Ce document synthétique de présentation de l’école maternelle française internationale existe en versions bilingues, français d’une part et anglais, arabe ou espagnol d’autre part.
« Citoyens et citoyennes, égaux et solidaires : l’éducation française pour relever les défis de demain » : telle est la thématique de la quatrième édition de la Semaine des lycées français du monde qui se tiendra du 30 novembre au 5 décembre 2020.
La zone AEFE Asie-Pacifique accueille 48 établissements homologués au sein de 20 pays (Australie – Bangladesh – Birmanie – Cambodge- Chine – Corée du Sud – Inde – Indonésie – Japon – Laos – Malaisie – Mongolie – Népal -Philippines – Singapour – Sri Lanka – Taiwan – Thaïlande – Vanuatu – Vietnam), proposant un enseignement conforme à l’exigence des programmes de l’Education Nationale française. 22.000 élèves suivent leur scolarité dans ces 48 établissements.
C’est en 1990, par la loi n° 90-588 du 6 juillet, que l’AEFE a été créée, dans le but de coordonner l’ensemble des écoles, collèges et lycées proposant un enseignement français hors de France. L’anniversaire de l’AEFE est donc également celui d’un réseau qui est devenu le premier réseau éducatif international dans le monde, implanté dans 139 pays, dont le nombre d’élèves a doublé entre 1990 et 2020.
Alors que l’année scolaire s’achève dans les pays du rythme Nord, marquée par la crise liée au Covid-19, Olivier BROCHET, directeur de l’AEFE, adresse un message aux élèves du réseau scolaire mondial.
Dans le cadre de la préparation de la réouverture du LFRD, Madame ZOUINE, proviseure par intérim, a accueilli le Ministre de de l’Education et de la Jeunesse du Cambodge S.E. DR. HANG CHUON NARON, accompagné d’une délégation, ainsi que l’Ambassadrice de France au Cambodge.
Retrouvez la vidéo teaser en anglais réalisée par les lycéens de la zone pour un webinaire traitant de la crise financière mondiale à venir suite à la pandémie du Covid 19.
A chaque âge ses apprentissages, à chaque âge ses pratiques et à chaque enseignant sa pédagogie. Nous vous proposons dans la vidéo ci-dessous un tour d’horizon non exhaustif des pratiques pédagogiques dans les différents cycles de l’école élémentaire au LFI Tokyo, laissant une grande part à la découverte et à l’autonomie des élèves.
Olivier BROCHET, Directeur de l’AEFE, a été auditionné sur les conséquences de la crise sanitaire Covid-19 pour le réseau des écoles et des lycées français du monde devant la Commission des affaires étrangères, de la défense et des forces armées du Sénat, présidée par le sénateur Christian CAMBON.
Consultez la revue des ressources pédagogiques numériques accessibles en ligne grâce à la dernière version de la lettre des actualités des partenariats pédagogiques de l’AEFE en cliquant ici.