Dossier: LES DOSSIERS THÉMATIQUES

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  FT4-EMILE-IEN-Asie.pdf

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  02.07.10

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  Les cursus d'enseignement des établissements de la zone Asie présentent bien souvent, dans leur offre linguistique, un temps d'enseignement renforcé des langues vivantes étrangères. Pour accroître le temps d'enseignement en langue tout en respectant les objectifs et les grilles horaires des programmes d'enseignement, les établissements ont fréquemment recours à un mode d’enseignement singulier : l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue vivante étrangère ; plus communément désigné sous l’acronyme d’EMILE.

  L'objet de cette fiche à thème est de resituer ce type de pratique par rapport aux textes réglementaires et aux méthodologies en vigueur. Ce faisant, elle permettra d’en rappeler quelques principes incontournables.

   

  Dominique BOYER     Philippe WOLF
  

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  Fiche thématique n°3- NOTATION ET EVALUATION

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  28.04.10

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  28.04.10

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  1.0

  Lors de nos missions d'inspection, nous sommes parfois confrontés à des pratiques qui renvoient à une vision très normative de l'évaluation se traduisant généralement par l'attribution de notes chiffrées à des exercices (des contrôles) effectués par les élèves. Cette question de la notation chiffrée mérite d'être clarifiée pour ce qui concerne le premier degré où elle coexiste, parfois encore, avec un système d'évaluation par compétences qui est, de fait, corrompu par ce mariage forcé. C'est ce que propose cette fiche thématique qui rappelle quelques principes devant se situer au coeur de toute pratique pédagogique.

  Dominique BOYER IEN Bangkok

  Philipe WOLF IEN Pékin
  

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  Fiche thématique n°2: LE REDOUBLEMENT

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  22.04.10

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  22.04.10

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  La fiche thématique n°2 traite la problématique du "redoublement" en la situant dans la perspective institutionnelle de lutte contre l'échec scolaire. Elle fait un inventaire synthétique des effets pervers de cette modalité de traitement de la difficulté scolaire dont on sait, aujourd'hui, qu'elle est inefficace et qu'elle altère dramatiquement l'estime de soi chez les jeunes qui en sont victimes.

  Dominique BOYER                                   Philippe WOLF

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  Fiche thématique n°1: LES DEVOIRS A LA MAISON

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  17.12.09

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  22.04.10

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  1.0

  La fiche thématique n°1 traite la problématique des "devoirs à la maison" en rappelant le cadre règlementaire et en proposant des principes d'accompagnement pédagogique de ce temps de travail pour l'école, hors de l'école, quand il a lieu.

  Philippe WOLF

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