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mercredi, 19 septembre 2012 22:05
Projet journalistique Asia Junior
Sur le modèle du Journal Asia, des enseignants du primaire ont souhaité lancer le projet d’un journal ASIA JUNIOR, écrit par et pour les élèves des écoles primaires de la zone Asie Pacifique.
Afin de participer au projet, directeurs, enseignants ou tout autre intervenant travaillant dans un établissement de la zone Asie Pacifique qui souhaite être partenaire, peuvent s’inscrire sur la liste de diffusion du projet ASIA JUNIOR en se rendant sur le site de la liste de diffusion. Choisissez alors le lien ASIA JUNIOR MAILING. Lisez bien les informations qui figureront à l’écran.
L’intérêt du support journalistique n’est plus à démontrer. Véritable outil pour amener les élèves à produire des écrits, à lire et à exercer un avis critique de citoyen, le projet doit permettre aux élèves d’apprendre également à mieux appréhender la vaste zone géographique dans laquelle ils vivent.
Pour en savoir plus rendez-vous sur le blog d'Asia Junior !
Afin de participer au projet, directeurs, enseignants ou tout autre intervenant travaillant dans un établissement de la zone Asie Pacifique qui souhaite être partenaire, peuvent s’inscrire sur la liste de diffusion du projet ASIA JUNIOR en se rendant sur le site de la liste de diffusion. Choisissez alors le lien ASIA JUNIOR MAILING. Lisez bien les informations qui figureront à l’écran.
L’intérêt du support journalistique n’est plus à démontrer. Véritable outil pour amener les élèves à produire des écrits, à lire et à exercer un avis critique de citoyen, le projet doit permettre aux élèves d’apprendre également à mieux appréhender la vaste zone géographique dans laquelle ils vivent.
Pour en savoir plus rendez-vous sur le blog d'Asia Junior !
Informations supplémentaires
- Thématique: Écriture
- Public concerné: Maternelle, CP, CE1, CE2, CM1, CM2
- Établissement organisateur: Lycées Français de Singapour
- Contact: David Gaignard
- Site Internet: www.aefe-asie.net/asiajunior
Publié dans Tous les projets de la zone Asie-Pacifique


